L’infirmier(ère) en protection de l’enfance intervient auprès d’enfants, adolescents ou jeunes majeurs confiés à des dispositifs de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE). Il assure le suivi de la santé physique et psychique des jeunes, dans une approche globale prenant en compte les traumatismes, les parcours de vie et les vulnérabilités.
Il travaille en lien étroit avec les équipes éducatives, les médecins et les partenaires de santé.
Missions principales
Suivi de la santé des enfants et adolescents
- Réaliser ou organiser les bilans de santé à l’admission
- Assurer le suivi médical régulier (vaccinations, soins, traitements)
- Repérer les besoins de soins physiques et psychiques
- Veiller à l’observance des traitements et prescriptions
Accompagnement en santé globale
- Favoriser l’accès aux soins (médecins, spécialistes, hôpital)
- Accompagner les jeunes dans la compréhension de leur santé
- Prévenir les conduites à risque (addictions, sexualité, hygiène de vie)
- Soutenir l’éducation à la santé et à l’autonomie
Travail en lien avec les équipes éducatives
- Transmettre les informations utiles dans le respect du secret professionnel partagé
- Conseiller les équipes sur les besoins de santé des jeunes
- Participer aux réunions de suivi et projets personnalisés
- Contribuer à l’analyse des situations complexes
Coordination avec les partenaires de santé
- Travailler avec les médecins traitants, pédopsychiatres et structures spécialisées
- Organiser les rendez-vous médicaux et hospitaliers
- Assurer le lien avec les établissements de soins et services spécialisés
- Participer à la continuité du parcours de soins
Compétences requises
- Diplôme d’État d’infirmier
- Connaissance du développement de l’enfant et de l’adolescent
- Sens de l’écoute et posture adaptée aux publics vulnérables
- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
- Maîtrise du cadre du secret professionnel et du secret partagé
Conditions d’exercice
- Intervention en établissement de protection de l’enfance (MECS, LVA, dispositifs ASE, accueil diversifié)
- Travail en lien avec des équipes éducatives et sociales
- Horaires généralement en journée, parfois adaptés aux urgences
- Déplacements possibles pour accompagnement médical
- Travail au sein d’un réseau de partenaires sanitaires et sociaux